Nel protocollo BNGwA l’educazione ambientale non significa soltanto imparare a rispettare la natura, ridurre i consumi o adottare comportamenti sostenibili. Significa prima di tutto diventare consapevoli del rapporto tra persona e ambiente e comprendere che ciascuno di noi può partecipare concretamente alla sua trasformazione.
L’ambiente non è soltanto il verde che ci circonda: è il complesso sistema costituito dalla casa, la scuola, la strada, la piazza, il quartiere, il paesaggio, il patrimonio storico e culturale, ma anche l’insieme delle persone, delle relazioni e delle esperienze che danno vita a questi luoghi.
In questo processo l’arte assume un ruolo centrale. È un linguaggio comunicativo universale, capace di superare età, provenienze e differenze culturali. L’arte è il canale comunicativo e di creatività capace di mettere in relazione le molte forme dell’intelligenza umana.
Educare e realizzare usando l’arte significa permettere ai giovani di scoprire che il proprio talento non è soltanto espressione individuale, ma può diventare strumento di partecipazione e bene comune, reale e concreto.
La nuova educazione ambientale diventa così educazione all’azione: imparare a osservare il proprio territorio, riconoscerne il valore e le criticità, immaginare soluzioni innovative ed essere protagonisti della loro realizzazione.
Significa imparare ad agire nella propria comunità e per il patrimonio storico, rinnovando spazi pubblici, luoghi urbani abbandonati, moderni o storici per rigenerare il nostro territorio con nuovi modi di abitare la città.
Per BNGwA educare all’ambiente significa riconoscersi parte attiva del luogo che abitiamo.
Perché un territorio non appartiene soltanto a chi lo amministra: appartiene anche a chi impara a conoscerlo, ad amarlo, a immaginarlo e a trasformarlo con responsabilità.
I valori A5S diventano una struttura di principio con cui leggere e progettare il paesaggio urbano,
mettendo in relazione persone, architettura, natura, storia e nuove esigenze dell’abitare.
Un approccio che parte dall’identità e dalle caratteristiche reali di ogni luogo per orientarne la trasformazione. Rigenerare significa progettare il nuovo senza perdere il valore di ciò che già esiste.
Una piattaforma educativa in cui la tua opera d'arte sperimentale diventa una risorsa per il tuo territorio.
Il progetto del parco urbano contiene una piazza con un'opera d'arte.
L'efficientamento per le scuole e le strutture aderenti.
La riqualificazione di edifici storici per il nuovo modello di abitare inclusivo.
BNGwA è il protocollo operativo dell’ecosistema A5S dedicato alla rigenerazione del territorio.
Un progetto che mette in relazione ambiente, persone, arte e comunità, trasformando la consapevolezza in azioni concrete.
Per BNGwA essere Green non significa soltanto ridurre consumi, emissioni o impatto ambientale. New Green significa diventare consapevoli del rapporto reale tra persona e ambiente. Noi siamo parte dell’ambiente che abitiamo: lo trasformiamo ogni giorno e, nello stesso tempo, ne siamo influenzati. Da questa consapevolezza può nascere un nuovo modo di prenderci cura delle nostre case, delle nostre città e delle nostre comunità.
Una nuova casa può diventare l’inizio di qualcosa di più grande.
Quando nasce un Quartiere A5S, BNGwA propone al Comune di estendere il processo di rigenerazione al territorio. Il nuovo insediamento diventa così un’occasione per creare una relazione con ciò che già esiste: spazi pubblici, scuole, associazioni, patrimonio costruito e comunità.
Quartiere A5S → Comune → Comunità → Rigenerazione BNGwA.
Il Comune partecipa come partner del progetto, mentre la gestione e lo sviluppo operativo degli interventi rimangono in capo ai soggetti attuatori BNGwA.
Realizzazione di un sistema-parco urbano con alberi ad alto fusto, percorsi e spazi pedonali e una piazza dedicata all’installazione permanente di un’opera d’arte, come elemento identitario, culturale e ambientale del progetto.
Sosteniamo l'insegnante a realizzare progetti interdisciplinari con i propri alunni, dando supporto di contenuti, tecniche e strumenti di danza, teatro, canto, recitazione, video, voce, per realizzare opere d'arte sperimentali.
Efficientamento energetico degli edifici scolastici utilizzati dalle realtà sportive, educative e sociali aderenti al progetto.
Recupero di edifici esistenti per sviluppare nuovi modelli abitativi dedicati ad anziani autosufficienti, persone con esigenze specifiche, giovani, coppie e famiglie in difficoltà.
Raccontaci il territorio, le sue risorse e le sue criticità: insieme potremo comprendere come il tuo Comune può aderire al progetto BNGwA e quali interventi del protocollo possono rispondere alle sue necessità.
